学术诚信原则
诚信完成所有学术作业与研究时不得抄袭、作弊或伪造。
公正对教育过程的所有参与者一视同仁、客观公正。
责任对自身学习、科研与职业工作的质量和成果承担个人责任。
尊重承认他人的知识产权，正确使用资料来源并遵守著作权。
学术诚信
学术诚信是一套价值观与原则，规定了学生和大学员工在教学、修读教育计划、完成书面作业以及参加各类考核时的行为规范（EsU 学术诚信规则，П EsU 14-15）。
员工的义务
根据学术诚信规则（П EsU 14-15 第 7.2 条）教师与员工的义务。
- 保障客观、透明、公正且无歧视的评价，不得偏袒、有失公允或对学生施压。
- 事先说明受评作业的要求，以及合作、资料来源、数字工具和人工智能的使用界限。
- 发现违反学术诚信的事实，应立即向校领导、院务办公室或委员会报告。
学生的义务
根据学术诚信规则（П EsU 14-15 第 6.2 条）学生的义务。
- 独立完成各类受评作业，使用真实可靠的信息来源。
- 正确引用并规范著录所借鉴的观点、文本、数据、图片、表格和程序代码。
- 当作业、课程、导师或学校有要求时，须如实说明对人工智能和数字工具的使用。
查重检测
依据《反抄袭条例》（П EsU 13-03 第十一版）对论文原创性及人工智能使用的要求。
- 《反抄袭条例》规定了文本原创率的下限和 AI 内容占比的上限。具体数值因作业类型和个别教育项目而异——现行数值载于条例第 5.11 条。
- 该占比由查重系统报告中的独立指标“AI 内容”给出。系统仅为辅助工具：引用是否恰当、文本由谁撰写，由审核人判断（附件 2）。
- 无论占比多少，使用人工智能都须在参考文献中按“AI 名称：AI 模型：资源链接，访问日期”的格式注明（第 4.5 条）。未如实说明的人工智能使用本身即构成违规（《规则》第 5.2 条）。
- 带有抄袭特征的不当引用或蓄意篡改文本，将导致本学年不得参加答辩（П EsU 13-03 第 5.11.2 条）。
- 仅凭重复率不足以认定违规：必须对作品、资料来源以及学生的说明进行实质性审查（П EsU 14-15 第 8.6 条）。
违规类型
规则中列举的学术诚信违规行为（П EsU 14-15 第 5.2—5.3 条）；该清单并非穷尽（第 5.8 条）。
- 在作业中：抄袭、自我抄袭、重复提交、不当改写、买卖现成作品、将他人作品或人工智能生成文本充作本人成果。
- 在考核中：作弊与使用违禁设备、交换信息、替他人考试、扰乱考试、私自对考题进行录音、录像或拍照。
学术诚信规则П EsU 14-15，第五版，学术委员会于 2026 年 4 月 28 日批准（第 10 号会议纪要）