Негізгі мазмұнға өту

Академиялық адалдық

Академиялық адалдық - оқыту, білім беру бағдарламаларын игеру, жазбаша жұмыстарды орындау және бақылаудың барлық түрлерінен өту кезінде білім алушылар мен университет қызметкерлерінің мінез-құлық нормаларын белгілейтін құндылықтар мен қағидаттар жиынтығы (EsU академиялық адалдық ережелері, П EsU 14-15).

Академиялық адалдық қағидаттары

АдалдықБарлық академиялық тапсырмалар мен зерттеулерді плагиатсыз, алдаусыз және бұрмалаусыз орындау.
ӘділдікБілім беру процесінің барлық қатысушыларына тең және объективті қарым-қатынас.
ЖауапкершілікӨзінің оқу, ғылыми және кәсіби жұмысының сапасы мен нәтижелері үшін жеке жауапкершілікті сезіну.
ҚұрметБасқалардың зияткерлік құқықтарын мойындау, дереккөздерді дұрыс пайдалану және авторлық құқықты сақтау.

Қызметкерлердің міндеттері

Академиялық адалдық ережелері бойынша оқытушылар мен қызметкерлердің міндеттері (П EsU 14-15, 7.2-т.).

  • Оқу нәтижелерін объективті, ашық, әділ және кемсітусіз бағалауды қамтамасыз ету, фаворитизмге, біржақтылыққа және білім алушыларға қысым жасауға жол бермеу.
  • Бағаланатын жұмыстарға қойылатын талаптарды, ынтымақтастықтың, дереккөздердің, цифрлық құралдар мен жасанды интеллектті пайдаланудың шектерін алдын ала түсіндіру.
  • Академиялық адалдықтың анықталған бұзушылық фактілері туралы университет басшылығына, деканатқа немесе Комитетке дереу хабарлау.

Білім алушылардың міндеттері

Академиялық адалдық ережелері бойынша білім алушылардың міндеттері (П EsU 14-15, 6.2-т.).

  • Барлық бағаланатын жұмыс түрлерін шынайы әрі сенімді ақпарат көздерін пайдалана отырып, өз бетінше орындау.
  • Алынған идеяларды, мәтіндерді, деректерді, суреттерді, кестелерді және бағдарлама кодын дұрыс дәйектеу және рәсімдеу.
  • Тапсырма, пән, ғылыми жетекші немесе Университет талап еткен жағдайда жасанды интеллект пен цифрлық құралдарды пайдаланғанын ашық көрсету.

Антиплагиат тексерісі

Антиплагиат туралы ереже бойынша жұмыстардың бірегейлігіне және ЖИ пайдалануға қойылатын талаптар (П EsU 13-03, он бірінші редакция).

  • Антиплагиат туралы ереже мәтіннің ең төменгі бірегейлігі мен ЖИ-контенттің шекті үлесін белгілейді. Мәндер жұмыс түрлері мен жекелеген білім беру бағдарламалары бойынша ерекшеленеді — қолданыстағылары Ереженің 5.11-тармағында келтірілген.
  • Үлесті тексеру жүйесі есебіндегі «ЖИ-контент» жеке көрсеткіші көрсетеді. Жүйе - көмекші құрал: алымдардың дұрыстығы мен мәтіннің авторлығын тексеруші бағалайды (2-қосымша).
  • Үлеске қарамастан ЖИ пайдалану әдебиеттер тізімінде «ЖИ атауы: ЖИ моделі: ресурсқа сілтеме, қаралған күні» форматында көрсетіледі (4.5-т.). Ашып көрсетілмеген ЖИ пайдалану өз алдына бұзушылық болып табылады (Ережелер, 5.2-т.).
  • Плагиат белгілері бар адал емес алымдар немесе мәтінді қасақана бұрмалау ағымдағы оқу жылында қорғауға жіберілмеуді білдіреді (П EsU 13-03, 5.11.2-т.).
  • Тек алынған мәтін пайызы бұзушылық туралы қорытынды жасауға жеткілікті негіз емес: жұмысты, дереккөздерді және білім алушының түсініктемесін мазмұндық талдау міндетті (П EsU 14-15, 8.6-т.).

Бұзушылық түрлері

Ережелер бойынша академиялық адалдықты бұзу түрлерінің тізбесі (П EsU 14-15, 5.2-5.3-т.); ол түпкілікті емес (5.8-т.).

  • Жұмыстарда: плагиат, өзін-өзі көшіру, жұмысты қайталау, дұрыс емес парафраз, дайын жұмыстарды сатып алу және сату, өзге адамның жұмысын немесе ЖИ мәтінін өз жұмысы ретінде ұсыну.
  • Бақылау кезінде: көшіру және тыйым салынған құрылғылар, ақпарат алмасу, басқа білім алушының орнына емтихан тапсыру, емтиханды бұзу, тапсырмаларды жасырын аудио-, бейне- немесе фототүсіру.

Бұзушылыққа тап болдыңыз ба? Комитетке жүгініңіз

Академиялық адалдықтың ықтимал бұзылуы туралы өтінішті академиялық процестің кез келген қатысушысы жазбаша немесе электрондық түрде бере алады. Академиялық адалдық және этика жөніндегі комитеттің өтінішті қарау мерзімі - тіркелген сәттен бастап 15 жұмыс күніне дейін (П EsU 14-31, 8-бөлім).

Өтініш беруУниверситет байланыстары