埃西尔大学举办了以"人工智能、包容性与学术诚信：创新与教育价值观之平衡"为主题的国际教学法会议，面向高等院校教师和工作人员。会议就合理使用人工智能以及在哈萨克斯坦推广融合教育等问题展开了深入探讨。
社会各领域和哈萨克斯坦教育正在发生的变革，促使人们在人工智能积极融入的背景下重新审视学校教学与育人过程的本质，并探索为残障学生组织教育活动的新途径。
举办国际教学方法会议
"社会工作与旅游"教研室高级讲师阿雷斯塔诺娃·Z.S.（Arystanova Z.S.）就哈萨克斯坦融合教育发展问题及向有特殊教育需求儿童推广实践工作经验作了报告。为参加本次研讨会并就青少年特殊需求工作经验进行讨论，特邀儿童村的实践专家：心理学家瓦列瓦奇·奥尔佳·亚历山德罗夫娜（Valevach Olga Alexandrovna）及"SOS儿童村阿斯塔纳"非国有教育机构执业心理学家、辅导员叶利斯特拉托夫·丹尼斯·谢尔盖耶维奇（Yelistratov Denis Sergeyevich）。
专家们分享了与青少年合作的经验，以及将残疾儿童纳入教育过程的成果。发言者确定的主要任务包括：改变当代社会对残疾人的态度、确保有健康障碍的青少年顺利融入社会环境，以及促进其社会化和融合。