在埃斯尔大学（Esil University）之中 "统计学"教育项目二年级学生（哈萨克语组）以商业游戏形式参加了题为"统计世界"的公开课。本次课程由"会计与审计"教研室教师——经济学副博士、副教授卡日穆哈梅托娃A.A.和硕士、高级讲师阿斯卡罗娃T.M.共同组织。
本次课程的主要目标是培养学生收集、处理和分析统计数据的实践技能，以及应用均值、中位数和众数等核心概念的能力。特别注重培养批判性思维和团队协作技能。
「统计世界」：以商业游戏形式为学生举办的公开课
课程以问候和目标设定开始，随后学生被分成小组参与商业游戏。在第一阶段，参与者在学生中进行了小型问卷调查，例如确定喜爱的科目、运动项目和睡眠时长。
在第二阶段，各队处理了收集到的数据，编制了表格并以图表形式呈现结果。随后，学生们展示了创造性思维，制作了反映研究成果的视频和谜题。
在最后环节，每个团队展示了各自的工作成果，并对所得结论作出了有据可依的阐释。评估依据多项标准进行，包括计算的准确性、数据呈现的精确度、分析质量、团队协作以及项目答辩表现。根据课程成果，在"最佳分析师"、"最佳研究"和"最具创意团队"三个奖项中评选出了最优团队。