"会计与审计"教研室辅导员——"会计与审计"教研室高级讲师艾特霍任娜·A.E.和高级讲师米哈伊利娜·I.N.开展了辅导课时 "健康心理学" 参与者为Б-УиА 24/1、Б-Стат 24/1的二年级学生。在会议框架内，学生们了解了心理健康研究的最新问题及影响心理状态的因素：学习初期的社会适应期、考试情境、在未来职业环境中进行个人自我定位的必要性等。
此次会议的效率与成效取决于对以下建议的遵守：
面向会计与审计教研室学生的辅导员课「健康心理学」
- 在倡导健康生活方式时，重要的是不应着眼于传授个人经验与知识，而应着力于培养相应的理念与认知；
- 必须为学生创造条件，使其能够在开展各类与遵守健康保护规则相关的活动过程中体验相应的情感状态；
- 在开展旨在培养学生对其健康某一方面形成正确态度的教育工作时，必须牢记，在教育过程中，衡量教师工作成效的标准并非学生对某种知识的掌握程度或对某一健康问题所表现出的某种态度，而是学生行为的切实改变——这种改变须通过由班级导师实施的监测体系加以观察。
向学生展示了有关会议主题的教学幻灯片。进行了积极讨论，导师回答了学生的问题。