"旅游学"教育项目一、二年级学生参观了"拜捷列克"纪念碑和手稿与珍本国家中心,以研究首都旅游景点的特色及其对国内旅游业的重要意义。
参观活动以游览"拜捷列克"纪念碑为开端,该纪念碑是阿斯塔纳的主要标志之一。学生们了解了其建造历史、建筑特色以及与萨姆鲁克神鸟古老传说相关的象征意义。在观景台上,他们欣赏到了城市全景,研究了主要景点的分布,并考察了首都观光项目所包含的路线。他们还分析了导游的工作方法、导游与游客的互动方式以及参观活动的组织原则。
"旅游学"教育项目一、二年级学生参观了"拜捷列克"纪念碑和手稿与珍本国家中心,以研究首都旅游景点的特色及其对国内旅游业的重要意义。
参观活动以游览"拜捷列克"纪念碑为开端,该纪念碑是阿斯塔纳的主要标志之一。学生们了解了其建造历史、建筑特色以及与萨姆鲁克神鸟古老传说相关的象征意义。在观景台上,他们欣赏到了城市全景,研究了主要景点的分布,并考察了首都观光项目所包含的路线。他们还分析了导游的工作方法、导游与游客的互动方式以及参观活动的组织原则。


外出课程的第二部分是参观手稿与珍本图书国家中心,那里珍藏着独特的历史文献与手稿。学生们了解了阿拉伯语、波斯语和突厥语的珍本书籍与手稿,并学习了当代修复与保存方法。他们还了解了历史资料数字化进程及其对学术研究与文化旅游的重要意义。
实地教学课使学生能够在实践中了解旅游目的地运营的特点,培养导游技能,并认识历史文化遗产在旅游业中的重要性。
此次参观成为他们职业培训的重要环节,拓宽了对国内旅游发展机遇及文化名胜在塑造国家旅游形象中所起作用的认识。感谢国家手稿中心领导层提供了精彩的参观机会,让我们得以触摸历史!