数字化学习环境中的学术诚信：使用 Microsoft Teams 的经验

在"人工智能、包容性与学术诚信：创新与教育价值观的平衡"国际教学方法论会议框架内，提交了题为"数字化评估环境下学生的学术诚信：Microsoft Teams平台使用经验"的报告。 Докладчик: Әден Айжан Жолдыбекқызы, магистр, преподаватель кафедры «Социальные и гуманитарные дисциплины».

报告审视了数字教育环境中保障学术诚信的现实问题，介绍了在组织教学过程中使用Microsoft Teams平台的实践应用，并分享了与一年级大批量学生群体合作的经验。报告主题契合会议方向，引发了与会者的专业兴趣。