在Esil University培育学术诚信文化的框架内，"计算机技术与软件"、"信息系统"教育项目二、四年级导师克内巴耶娃·D·B和阿布迪别科娃·L·M为Б-ВТПО-24/1、Б-ВТПО-22/1及ИС-22/1班学生联合举办了导师课时。
活动期间，参与者讨论了学术诚信作为学生在完成书面作业、开展研究及与教师互动过程中负责任、诚实行为最重要原则的意义。
Esil University 辅导员课聚焦学术诚信文化
辅导员指出，Esil University 依据大学发展战略制定了规范性文件——《学生与教职人员学术诚信规则》。该文件规范了学术道德的基本原则、学生的权利与义务，以及违反上述规则时的处置程序。
本次会议的主要目标是培养学生在教育过程中对诚信、信任和责任感的自觉态度，同时加强大学内的学术道德文化。