为保障学生安全、提升法律素养，为B-Тур 25/1 К（1、2、3、4）班组织了以"预防跟踪骚扰与保护个人边界"为主题的导师课。活动期间，向学生介绍了当代社会中常见的骚扰行为类型、预防方式及保护个人边界的重要性。
在会议期间，详细介绍了"跟踪骚扰"的概念。跟踪骚扰是指在当事人不同意的情况下对其进行持续监视、追踪或施加心理压力。此类情况不仅在线下环境中普遍存在，在社交媒体上也同样常见。青少年中的网络跟踪骚扰问题尤为突出。
预防跟踪骚扰与保护个人边界
学生们获得了对个人边界概念的详细解释。个人边界是指个人的私人空间、时间、感受和选择。会议指出，每个人都有充分的权利说"不"并保护自身安全。在人际关系中相互尊重与相互同意的重要性得到了强调。
活动期间还讨论了跟踪骚扰的心理影响。活动中解释说，持续的焦虑和压力会对人的情绪状态产生负面影响，并引发恐惧、压力和不安全感。
此外，与会者还就安全措施给出了具体建议。在网络空间，强调有必要加强个人主页的隐私设置，不向陌生人透露个人信息，对可疑消息置之不理。同时提醒，在遭遇危险情况时，务必向亲近之人或相关机构寻求帮助。在法律层面，开展了普法宣传，指出侵犯公民私生活将依法承担法律责任。
导师课时以开放式意见交流的形式进行。学生们分享了自己的想法，提出问题，讨论了生活中的各种情况。此类活动有助于培养青年的法律文化意识，创建安全的环境。