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ESIL University 探讨全纳问题与数字技术的社会伦理挑战

在ESIL大学举办的科学教育活动框架内,举行了专题报告,涉及融合教育发展的当前问题以及使用现代数字技术的社会伦理层面。

"SOS儿童村阿斯塔纳"私立教育机构心理学家瓦列瓦奇·奥尔加·亚历山德罗芙娜、该机构心理辅导员叶利斯特拉托夫·杰尼斯·谢尔盖耶维奇,以及ESIL University"社会工作与旅游"教研室高级讲师阿雷斯坦诺娃·扎乌列什·萨克诺芙娜共同发表了题为"哈萨克斯坦的融合问题:与特殊需求儿童合作经验"的联合报告。

ESIL University 探讨全纳问题与数字技术的社会伦理挑战

演讲者在发言中分享了与有特殊教育需求儿童合作的实践经验,指出了在哈萨克斯坦发展融合教育环境的主要问题,并介绍了心理教育支持的有效方法。

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